平面视觉

图像的最基础构成单位-点

点在画面中的功能

点在设计中的表现与应用

基础构成-线

线在设计中的表现与应用

点和线的组合设计应用

基础构成-面

面在设计中的表现与应用

基础构成-体

体在设计中的表现与应用

视错觉的表现与应用

平面构成的基础元素

内容：在一个正方形里，用十个点元素做一个平衡的构图。
 
 提示：
 &nbsp; &nbsp; 1.正方形的尺寸不限；
 &nbsp; &nbsp; 2.点元素不一定是圆形；
 &nbsp; &nbsp; 3.要清楚点的定义是什么；
 &nbsp; &nbsp; 4.平衡的方式不一定只是一种，多试验做出变化性比较多的点的平衡构成。
 
 要求：
 &nbsp; &nbsp; 附件作业大小不超过50MB &nbsp;&nbsp;
 &nbsp; &nbsp; 上传名称要求更改为：学号-高高手ID-作业名称
 &nbsp;
 温馨提示：
 &nbsp; &nbsp; 关于课程及作业相关问题，请在我们的专属知识星球群搜索或提问。
 &nbsp; &nbsp; （加群方式：知识星球App首页搜索星球号“90607842”申请进入，务必备注“学号+手机号”。）

「练习1」点元素的构图应用

组合的基础要素：单元形与网格

内容：在一个正方形里，用若干个线元素做一个平衡的构图。
 
 提示：
 &nbsp; &nbsp; 1.正方形的尺寸不限；
 &nbsp; &nbsp; 2.线元素不一定是具象的；
 &nbsp; &nbsp; 3.要清楚线的定义是什么；
 &nbsp; &nbsp; 4.平衡的方式不一定只是一种，多试验做出变化性比较多的构成图案。
 
 要求：
 &nbsp; &nbsp; 附件作业大小不超过50MB &nbsp;&nbsp;
 &nbsp; &nbsp; 上传名称要求更改为：学号-高高手ID-作业名称
 
 温馨提示：
 &nbsp; &nbsp; 关于课程及作业相关问题，请在我们的专属知识星球群搜索或提问。
 &nbsp; &nbsp; （加群方式：知识星球App首页搜索星球号“90607842”申请进入，务必备注“学号+手机号”。）

「练习2」线元素的构图应用

构成组合的八大方法

内容：结合之前的课程内容，在一个正方形里，用做一个点线面的平衡的构图。
 
 要求：
 &nbsp; &nbsp; 附件作业大小不超过50MB
 &nbsp; &nbsp; 上传名称要求更改为：学号-高高手ID-作业名称
 
 温馨提示：
 &nbsp; &nbsp; 关于课程及作业相关问题，请在我们的专属知识星球群搜索或提问。
 &nbsp; &nbsp; （加群方式：知识星球App首页搜索星球号“90607842”申请进入，务必备注“学号+手机号”。）

「练习3」点线面的构图应用

版面分割的方法与应用

老K-构成与版式-第1-2章

K先生基础设计作业答疑

设计构成的单位与组合方式

重复构成

重复构成的设计表现方法

对称构成

对称构成的设计表现方法

近似构成及其表现方法

特异构成及其表现方法

平衡构成

平衡构成的设计表现方法

渐变构成及其表现方法

发射构成及其表现方法

肌理构成

肌理构成的设计表现方法1

老K-构成与版式-第3章

肌理构成的设计表现方法2

构成的表现与设计方法（4月9日上线）

对比与调和

运用“对比”打造层次与变化的设计方法

运用“调和”打造平衡与统一的设计方法

内容：拍摄身边的照片，并用构成还原它
 
 提示：
 &nbsp; &nbsp; 可以从构成的角度还原，也可以通过构成做出故事性，
 &nbsp; &nbsp; 例如以下图片对比：
 <img src="https://image.gogoup.com/forum/20190326/1553568043708.png" title="1553568043708.png" alt="1553568043708.png">
 <img src="https://image.gogoup.com/forum/20190326/1553568062449.png" title="1553568062449.png" alt="1553568062449.png">
 
 要求：
 &nbsp; &nbsp; 附件作业大小不超过50MB
 &nbsp; &nbsp; 上传名称要求更改为：学号-高高手ID-作业名称
 
 温馨提示：
 &nbsp; &nbsp; 关于课程及作业相关问题，请在我们的专属知识星球群搜索或提问。
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「练习4」构成的综合应用

创意同构

老K-构成与版式-第4章

内容：
 &nbsp; &nbsp; 关于课程学习中专业相关问题，或者你对我们的课程内容方面的建议，可以在下面跟帖回复。
 &nbsp; &nbsp; 之所以放在最后一节，希望你是认真看完课程并做了练习后，才有了对本课程的问题与建议。
 &nbsp; &nbsp; 灌水、无营养回复、百度即可知道类型问题会收到K先生的白眼和删帖操作哦~
 
 格式要求：
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 &nbsp; &nbsp; 职业：
 &nbsp; &nbsp; 工作年限：
 &nbsp; &nbsp; 学习问题或建议：

「收集贴」学习问题与反馈建议

直播辅导2：设计应用作业答疑

设计均衡中的统一与变化（4月9日上线）

站酷粉丝第一K先生历时一年精心录制，3000+设计师同时在学。平面设计基本功不行？就靠这门课了

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